I. 総括編　　1
　1. 調査総括　　2
　2. 教育ICT市場動向　　3
　　1) 教育ICT関連製品および調査対象品目　　3
　　2) 教育機関における位置づけの変化　　4
　　3) 調査対象15品目の市場規模推移と予測(2018年度実績～2025年度予測：金額)　　6
　　4) 調査対象15品目の教育機関別市場構成比　　7
　　5) 教育機関別市場動向　　9
　　6) 導入(整備)および活用における課題/問題点　　10
　　7) 注目技術/機能トレンド　　11
　　8) 市場予測/活用の方向性　　13
　　9) 小中学校における学習者用端末のOSの変化　　14
　　10) After/Withコロナ時代における授業形態の変化　　15
　3. 学校基礎データ、教育ICT整備状況　　17
　　1) 学校数　　17
　　2) 在学者/教員数　　18
　　3) 教育用PC　　19
　　4) 教員の校務用PC整備率　　19
　　5) 普通教室の校内LAN整備率　　20
　　6) 普通教室の大型提示装置整備率　　20
　　7) 校務支援システム整備率　　21
　　8) デジタル教科書整備率　　22
　4. 政府/関連省庁の取り組み　　23
　　1) 教育情報化施策の変遷(政府方針/実証事業)　　23
　　2) 教育情報セキュリティポリシーに関するガイドライン(文部科学省)　　25
　　3) 学校ICT環境整備促進実証研究事業「統合型校務支援システム導入実証研究事業」(文部科学省)　　25
　　4) GIGAスクール構想関連予算動向(文部科学省)　　26
　　5) EdTech関連予算動向(経済産業省)　　27
　　6) 「未来の教室」事業(経済産業省)　　28
　5. 先進自治体/学校事例　　29
　　1) 2020年度の主な自治体の取り組み　　29
　　2) 先進自治体事例　　31
　　3) 「未来の教室」実証事業　　32
　6. 海外先進事例　　34
　　1) 海外の教育ICT活用状況　　34
　　2) 主要国の新型コロナウイルス対策　　34
　　3) 教育ICT先進国の状況　　35
　7. 教育改革/市場の方向性　　41
　　1) 目指すべき姿　　41
　　2) 教育クラウドプラットフォーム化　　43
　　3) 課題/問題点と対策　　44
　　4) 新たな学習内容/方法　　46
　　5) その他注目システム/サービス　　48
　　6) 教育ICT関連市場予測　　49
II. EdTechビジネス編　　50
　1. EdTechビジネス/サービス概要および教育ICTビジネスにおける位置づけ　　51
　　1) 定義/分類　　51
　　2) 教育ICTビジネスにおける位置づけ　　51
　2. 政府/関連省庁の取り組み　　52
　　1) 経済産業省　　52
　　2) 文部科学省　　53
　3. EdTech主要参入企業一覧　　54
　4. 注目EdTech企業事例　　60
　5. ビジネス/サービストレンド　　63
　　1) 主なビジネスモデル　　63
　　2) ビジネス/サービストレンド　　63
　　3) ビジネス/サービスおよび学習の方向性　　64
III. 個別市場編　　65
　A-1. 授業支援システム　　66
　A-2. 学習管理システム(LMS)　　71
　A-3. 校務支援システム　　76
　A-4. 学務支援システム　　81
　A-5. 収録配信システム　　86
　B-1. デジタル教科書　　91
　B-2. デジタル教材　　96
　B-3. 教育コンテンツ配信サービス　　100
　C-1. ネットワーク関連機器　　105
　C-2. Webフィルタリングツール　　113
　D-1. PC/タブレット端末　　119
　D-2. 電子黒板　　126
　D-3. ビジネスプロジェクター　　132
　D-4. 業務用モニター(30インチ以上)　　137
　D-5. デジタルTV　　142